Откуда берутся эти чувства: в целом все, и в частности каждое из какой проблемы мировоззрения растёт
Печаль, вина и обида — это симптом. У него есть причина: из чего и почему он родился. Зная природу этих чувств, мы можем увидеть суть проблемы и решать её, а не биться с последствиями
Поскольку металл — это дух, то и природа духовная. В данном случае это часть мировоззрения, которая включает мораль, нравственность и совесть
«Крошка сын к отцу пришëл,
И спросила кроха:
„Что такое хорошо
И что такое плохо?“..»
Мы с детства знаем, как поступать правильно, а как некрасиво и даже вредно. Если не понимаем, почему, то чувствуем, что сейчас я сделал хорошо, а сейчас не очень. Это духовная база, которая сознательно и бессознательно прививается социумом. Она необходима, чтобы из животного сделать человека. Без неё мы — животные. Эта духовная база и есть — совесть
Законы морали, нравственности и этики — это законы совести. Она списана с духа. Подробности здесь: совесть — это весть о боге, подробнее об этом в статье
про этику. Вкратце, о чём там:
совесть предохраняет от разрушения целостности себя. Пока не ведаешь, что творишь, можешь навредить себе и другим. Чтобы это предотвратить или хотя бы смягчить, нужны ориентиры: куда точно идти не стоит и чего не стоит делать. Целостность — это знание в виде переживаний, что другие люди — тоже ты; нет разницы между тобой внутренним и внешним. До этого знания надо ещё дорасти. А, пока не дорос, есть просто правила. Это как не знать, зачем нужен светофор, но знать, что на красный свет нужно остановиться и оглядеться. Правила дорожного движения берегут тело, а совесть — душуК чему здесь металл:
Если ты уверен, что поступил неправильно — это всегда проблемы с совестью. То есть с элементом металла
Как много людей вы знаете, которые поступают всегда правильно? Вот поэтому у всех проблемы с металлом, это как минимум. Корень залегает глубже:
с разговораОсновная проблема с металлом начинается с включением ума. Начинается
разговор словами с собой и другими. Это процесс разделения. Пока он на программном уровне, он рождает «развал» канала толстой кишки. Как это работает?
Когда человек находится в трех аспектах ума, то есть когда он:
1) говорит
2) двигает телом
3) думает
он вылетает из материального тела в какое-то одно из тонких тел бессознательно. Когда существа в материальном теле нет, начинается остановка жидкостей в организме. Остановка тока жидкостей — это начало смерти физического тела. Оно умирает не быстро, сначала начинает болеть. Болеет в тех областях, где жидкости плохо проходят: от «поболело и прошло» до серьёзных заболеваний
Развалилась часть металла — теряет баланс весь элемент. Нарушается У-син, так как 5 элементов взаимозависимы. Когда какой-то из элементов заканчивается, наступает смерть, но это в крайнем случае. Поначалу организм адаптируется, и учится жать даже с нарушениями. Он может делать это долго. А ещё работают механизмы самовосстановления: человек выздоравливает, баланс приходит в норму
Тем не менее, металл часто разбалансирован даже у людей-металлов. Несмотря на то, что они металлы, они так же думают, говорят, «вылетают» из тела
Получается, нет нам покоя и баланса, пока работает ум? Ох уж этот ум! И зачем он вообще нам? Ум — это необходимый инструмент, который и делает из нас разумных существ, способных управлять своей жизнью. Но надо уметь им пользоваться. Пока мы не научились, металл так и будет разваливаться. Как решить эту проблему?
Чтобы не происходило вылета из тела и жидкости двигались, нужно объединить абстрактное и конкретное, то есть общее и частное. Абстрактное — это общее или суть вещей. Конкретное — это частное или детали. Получится божественный механизм понимания или ИНТЕЛЛЕКТ. Тогда металл работает правильно
Детали: ведро, в нём дырка, в дырке впаян краник
Суть: прибор, чтобы вода текла потихонечку, пока руки моешь
Интеллект: Детали и суть объединяются, срабатывает интеллект, и тебя озаряет: О мой бог, так это же умывальник!
Если интеллект не сработал, включается автоматика
Автоматика в металле — это программы тела, речи и ума. Неполный список программ металла:
- Как что назвать. Например, ты знаешь, что ведро с краном — умывальник, даже если не понимаешь, что он делает
- Что хорошо и плохо. Мыть руки в нём — хорошо, а плескать водой на окружающих — плохо
- Что чувствовать, если накосячил. Брызнул водой в товарища по горшку, он заплакал, и теперь как-то не по себе...